Модуль 9. Рефлексія.

На сьогоднішньому занятті ми обговорили створені нами приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорили,як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізували , як можна здійснити диференціацію навчання учнів, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні,  інструменти для  підсумкового оцінювання; створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів; внесли зміни в План вивчення теми; обговорили результати навчання, планували інструктивні матеріали для навчального проекту.Нам все вдалося.